为高质量推进专业人才培养方案研制和楚怡高水平专业群建设，高水平推动教师课程建设与课程思政能力提升，落实立德树人根本任务，促进学校内涵式发展，8月24-25日，学校组织全体专兼职教师开展了暑期教学业务培训，全体党委班子成员全程参加了培训。
党委书记叶星成主持开班仪式。他隆重介绍了学校新任校长李科，传达学习了省委副书记朱国贤和省教育厅领导在2022年全省高校党委书记校长暑期研讨班上的重要讲话精神，阐述了本次培训的目的和意义，他要求全体参训教师认真落实有关精神，进一步聚焦立德树人、聚力教书育人，学思践悟，知行合一，以培促教，以训促育。
本次培训中，学校校长李科博士、教授分别以《高职课程建设研究与实践》和《高水平专业群建设研究与实践》为题，亲自为老师们作了两个精彩报告。
在《高职课程建设研究与实践》报告中，李科校长从课程的地位、课程是什么、课程的关键、怎样做课程、经验与体会、课程的未来等6个方面，深入浅出地阐述了为什么要建好、怎样建好高职课程两个重要课题。他强调了高职课程建设的极其重要性，分享了他在教师评价领域的重要研究成果对教学评价的借鉴意义，结合成功案例分析了推进国省教学资源库建设、模块化课程体系建设和基于CDIO模式的课程建设的方法和策略，并与大家一起探讨了课程的未来，报告的针对性很强。
在《高水平专业群建设研究与实践》报告中，李科校长结合他在高水平专业群建设研究上的成果，对照皇冠足球体育楚怡高水平专业群建设实施方案和长沙民政职业技术学院国家高水平专业群建设的成功案例，着重阐述了高水平专业群的组群逻辑、教师教学创新团队建设、人才培养模式创新、课程资源建设、教材与教法改革、技术创新服务平台建设等6大核心内涵建设，介绍了高水平专业群预算编制与目标设定方法，剖析了高水平专业群建设中容易出现的一些问题，报告的指导作用十分明显。
学校副校长黄霞春教授、长沙民政职业技术学院教务处王松副处长分别作了《课程思政高质量建设与思考》《专业人才培养方案调研、组织与实施》两个专题讲座。
本次培训以问题为导向，内容丰富、聚焦，时间虽短，但收获颇多。研讨式讲座让培训有了更多的交流，讲座后的“作业”布置让培训产出了更多的“作品”。
全体参训老师一致表示，在新一届党委班子的领导下，认真落实“悉心尽好一份责，精心上好一堂课，用心读好一本书，全心育好一代人”要求，按照“解构工作，重构学习”的思路建好课程，按照“地方离不开，行业都认可，国际可交流”的要求建好光伏工程技术和机电一体化技术两个楚怡高水平专业群，切实提高教育教学能力，着力提升人才培养质量，奋力谱写学校“四个一流”建设精益求精新篇章，持续打造全省产教融合样板，聚力建设全省高水平职业院校。
【湖南理工职院教务处】
供稿：张腾洲
初审：王泳辉
终审：肖前军
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